GRADO 701: SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE
Grado
701 semana del 31 de agosto al 4 de
septiembre GUÍA DE TRABAJO No 1
TERCER PERIODO
Envía las evidencias de tu trabajo el 4 de septiembre a damenas1978@gmail.com
Buenos días queridos
estudiantes, extiendo un caluroso saludo a cada uno de ustedes y sus familias,
deseo que esta semana esté llena de bendiciones y muchos logros...Los invito a
seguir con el auto cuidado para garantizar nuestra salud!
El texto argumentativo
Propósitos
Ø Comprende diferentes tipos de textos a partir del
análisis de sus contenidos, características formales e intenciones
comunicativas
Ø Lee y comprende textos argumentativos,
identificando sus principales características
Ø Identificar las características de un
texto argumentativo para comprender correctamente ese tipo de texto
Conceptualización
EL TEXO ARGUMENTATIVO
COMPRESIÓN DE LECTURA
Tomado del libro de compresión “Horizonte lector G”, grado Séptimo. Por favor ubicarse en las páginas 124 a la 128 (Lectura 20) y desarrolle las actividades expuestas allí. De no poseer el texto, la presente guía plasma lo contenido en dicha lectura.
CONÉCTATE CON LA LECTURA
1. Marca con una X la opción correcta. El siguiente
texto es de carácter.
a. Narrativo
b. Informativo
c. Científico
d. Poético
2. Escribe la diferencia entre una sinopsis y
una reseña
crítica_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Describe tres hechos extraordinarios que le
pueden ocurrir a un naufrago
·
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
SUMÉRGETE EN LA
LECTURA
ACTIVIDADES
1. Lee el marco
conceptual de lo que es el texto argumentativo y extrae 3 ideas importantes de
estos conceptos.
2. Con base en el
libro horizonte lector, paginas 124-126, lee con atención el texto y responde:
a. Numeral 4 (Une
cada palabra con su significado respectivo) y 5 (La película Una aventura
extraordinaria está dividida en dos partes, narra de que se tratan cada una de
las partes).
b. Escribe dos
argumentos a favor de la película Una aventura extraordinaria.
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3. Escribe el título de la película que más te ha gustado justificando con dos argumentos del por qué la elegiste._________________________________________________________________
4. Marca SI, NO o NO SE SABE, de acuerdo con la información que proporciona el texto
Enunciado |
Si |
No |
No se sabe |
El protagonista de “Una aventura
extraordinaria” es un actor de renombre |
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La película “Una aventura
extraordinaria” es simplemente, una historia de un náufrago |
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La f de fotografía de “Una aventura
extraordinaria” es importante en la película |
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Ang Lee, con “Una aventura
extraordinaria”, se propone realizar una producción al estilo de Hollywood |
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La historia original fue creada por
el mismo director de la película |
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5. Explica a qué se refiere la
expresión “Ang Lee, quien se dio el lujo de usar una fórmula conocida en una empaque
novedoso…”
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Espero que hayas aprendido, pero sobretodo, que te hayas divertido...No
olvides enviar las evidencias a damenas1978@gmail.com
Septiembre 4 de 2020
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